第928章 次子，训练长子的工具（1 / 1）

《洛克王国之生命征程》转载请注明来源：蜜糖小说网(mtxs.net)

杰米把头埋在课桌上，一幕幕在脑海里涌现。

同学们听这些，有的是学知识，有的是听热闹，但这些，都是他亲身经历过的。

就是中午那条“街道”，已经反映了他们世界的很多。

他出手救下的那个男孩，就是没有烙印的卡牌魔法师。对于有烙印者对无烙印者的任何行为，周围的人都已经视而不见。甚至，如果哪个有烙印者心情不好，也可以跟着他的哥哥一同拿他撒气……

在他们的那个世界里，他是幸运的，成为了家族的长子，不像没有烙印的那些魔法师，终日畏畏缩缩地活着，家也不敢回，门也不敢出，一个不小心，就会被有烙印着欺辱殴打。

但在外面这个世界里，他又是不幸的，一出生就被剥夺了像正常洛克一样生活的权利，只能沉浸在那个世界的阴霾里，一但尝试融入外面这个世界，就会被驱赶唾弃，赶回原来的世界……

“上面，我们讲的内容的范围比较大，是在整个卡牌魔法师的社会中普遍存在的现象。而把目光缩小到一个家庭，家庭中又是这样：”

“大多数的卡牌魔法师家庭中会养育两个孩子，也有的养育更多，当然也有特殊情况——比方说父母早死，只留下一个孩子——当然这些就不在咱们的考虑范围之内了。一般两个孩子的家庭中，长子为有烙印，次子为无烙印；在孩子更多的家庭里，往往只有一个两个是无烙印的，其他都是有烙印的。”

“不过，需要注意的是，和社会不一样，在家庭中，往往是没有烙印的孩子更受‘宠爱’。”

“啊？”

“为什么？”

几个同学摸不到头脑，立刻问出来。

家庭中，不是应该更加重视被当成继承人培养的那个孩子，以至于忽略那些没有烙印的孩子吗？

“嗯，但就是这样。”看到引发了同学们的考虑，亮忠停了下来，“同学们自己考虑讨论一下，为什么会这样？”

同学们都转过来转过去，和旁边的同学们讨论着这个问题。

“为什么啊，难道是他们也不喜欢嫉妒心极强的长子长女？”

“不会吧，不喜欢为什么还要培养啊？”

“我觉得应该是……”

雪银莉早就发现，杰米的情绪越来越不对劲，不由得拍了拍他的肩膀：“还好吗？”

杰米微微侧过头，看到雪银莉，凝重地表情稍微轻松了一些，但苍白的脸色完全暴露了他的心情：“还……还好。”

魔法历史课本上关于他们世界的描写，几乎都是在描写他们的世界怎么怎么黑暗的，但杰米也承认，那些描述，确乎都是事实。

但他在意的不是这些关于他们世界的说辞，而是自己的身份会不会暴露，雪银莉听了这些话，会不会疏远他，抛弃他……

不过，有些他自己都不知道的事情，也在这些洛克的资料中找到了答案。

上面的那个问题，他也很想知道答案。

这是每一个卡牌魔法师都会疑惑和迷茫的问题。

一切的转变，都在那个小生命的出生。

见证着那个小生命的出生，开始是欣喜的，但随后，就变为了嫉妒和憎恨。

从那个小生命出生以后，他就成了这个家里的透明人。虽然饿不着冻不着，但父母把一切的注意力，都放在了那个小生命上。

随着那个小生命的长大，事情不但没有好转，反而再进一步恶化。

“小封，妈妈给你买的新衣服，快过来试试！”

“小封，这些玩具都喜欢吗？妈妈下午带你去主题乐园玩好不好？”

“小封想学画画？嗯，好，妈妈这就教小封，来……”

父亲常年不回，而母亲，几乎把所有的精力都放在了弟弟的身上。

露西亚没有把这些记忆从杰米的脑海中移除，虽然那段被洗脑的记忆已经被抹去，但是个正常人，经历这些，心中也会泛起阵阵酸楚。

开始，他以为是因为弟弟比他小，母亲更加偏向年龄小的弟弟。加上母亲也没有烙印，自然更加偏向同样没有烙印的弟弟……

但是，随着他认识的卡牌魔法师越来越多，他也了解到，不光是他的家，他们的父母，也更加宠爱他们的弟弟妹妹们……

“同学们，讨论清楚结果了吗？”听到同学们讨论发出的声音越来越小，亮忠老师拍了拍手。

“老师，是不是这样的……”

“应该是这样……”

“还是说……”

同学们争先恐后地发表着自己的见解。亮忠老师耐心地听着，但似乎没有听到满意的答案。

“是不是因为要培养他们的嫉妒心？”不知哪个同学突然开口，却说到了正点上。

“正是。”亮忠老师点了点头，“很好。”

“被选定的继承人，无论是洗脑，还是其他的种种，都是要培养他们的嫉妒心。”

“在卡牌魔法师世家里，次子，是训练长子的工具。他们的父母，会把几乎所有的关怀都灌注到没有烙印的孩子之上，而对有烙印的孩子疏远冷漠，从此来引发长子长女的嫉妒之心！”

“那些没有烙印的孩子，命运也是格外悲催的，他们成为了训练自己哥哥姐姐的工具，会被嫉妒心超强的哥哥姐姐们欺凌迫害，身体和心灵饱受摧残。在这种环境下长大的孩子，基本都极度自卑胆怯。”

杰米头越埋越深，双手捂着头，脑袋仿佛要炸裂了。

他终于弄清楚了这个困惑了他八九年的问题。但是……

“次子，是训练长子的工具。”

“次子，是训练长子的工具。”

“次子，是训练长子的工具。”

他死死地捂住头，怎么也不愿意相信这是真的。

“杰米？！”雪银莉晃着杰米的肩膀，焦急叫着。

“这位同学，你怎么了？”亮忠老师也忙从讲台上下来，走到杰米身边。

雪银莉的叫声，让杰米勉强清醒了一些，他扭头看了看雪银莉，把手搭在雪银莉放在他肩上的手上，缓缓摇了摇头：“我没事……”

“要不要去看看？”亮忠还是很关心同学的身体健康的。

杰米又摇了摇头。

“那不舒适就说出来。”

“不要想那么多。”在亮忠老师转过身后，雪银莉凑到杰米耳边，低声安慰，“我们这边的书嘛，写的……可能带着主观色彩。”

杰米对上了她的目光，终于点了点头：“嗯……”