第一百一十七章 反应（1/4）（1 / 2）

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“为什么是《流浪地球》？”

“因为《流浪地球》最有中国色彩，很强的恋根情结，我之前跟工业光魔的人聊过大刘的几个故事，聊起《流浪地球》，他们提出了两个问题：为什么要带着地球一起逃离？为什么没有一个超级英雄出来拯救世界？”

“我最开始觉得奇怪，回来之后一想，就决定先做《流浪地球》。”

宁昊赶紧问：“你想到什么？”

沈长林微微一笑：“如果地球出现危机, 昂撒人会直接离开，但我们不会，我们对自己的家有着眷恋，因为我们是农业大国发展起来的，底层人民以种地为生，土地是他们赖以生存的生活资料来源。所以，艾青的那句‘为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这片土地爱得深沉。’会成为名言名句, 所有国人都理解。”

“带着地球逃跑, 是一种回馈，也是一种责任，感谢你当年的养育，如果可以，我也不会扔下你独自逃亡，这是独属于中国人的浪漫！”

“…西方科幻电影有个大前提，就是人类是无知的，对宇宙有敬畏，比方说《2001太空漫游》，它的内核就是‘人类即使进化到现在都无法理解的高文明程度，在宇宙面前仍然是个无知的弟弟。真正无所不能，全知全能的存在，是神秘，未知，无法理解的, 而这个存在, 始终在指引着人类。’…”

“我们不一样，我们骨子里流着的就是‘我命由我不由天’, 我们有夸父追日，有愚公移山，精卫填海，中华民族有着自强不息的精神传承。”

宁昊一拍桌子：“…我草，被你这么一说，我都激动了！”

“你也做一部呗？你不是很喜欢《乡村教师》嘛…”

“但《乡村教师》很难改啊…”

《乡村教师》的故事很简单：三级文明发现地球，觉得这是个垃圾文明，想要摧毁，但是发现了中国的小乡村有个教师教导用牛顿三定律，

牛顿三定律是宇宙真谛。

按照宇宙规定，发现了宇宙真谛，就算一级文明，所以，外星人撤退，这个故事又叫《牛顿三定律拯救地球》…

很荒诞，但大刘写的很真实。

之后的《疯狂外星人》，巴甫洛夫理论拯救了地球，其实内核如出一辙。

所以，宁昊才说‘《疯狂外星人》是从《乡村教师》中汲取的灵感’…

当然，《疯狂外星人》拍的一点科幻感都没有…

沈长林提了个建议：“我觉得可以这样，设定一个外星人跟地球建交，我们把外星人身上赋予早期公务员的特征，贪财、好酒、好色，吃拿卡要…但是地球人不懂，以为它要进攻地球…”

宁昊眼睛一亮，但觉得不够，立刻追问：“那小人物拯救地球呢？”

“…我上哪知道，公司那么多编剧，你按照这个思绪走呗！”

刘慈欣听他俩说了半天，疑惑问：“这跟《乡村教师》有什么关系？”

“…牛顿三定律拯救了地球，我们也可以用小人物的智慧拯救地球嘛！”

“我的《乡村教师》主要是表扬扎根乡村的物理老师…”

呃，《乡村教师》原著用了一半笔墨在教师身上——乡村教师自知时日无多，但仍打算要教会他的学生牛顿力学三大定律，外星人检测地球文明，抽样正好抽到他的学生，考题正是牛顿力学三大定律。

内核是用爱与知识拯救了地球！

所以，很多读了原著的不承认《疯狂的外星人》改编自《乡村教师》…

没看出来两位主角身上有爱或者知识！

“那…可以把主角的身份设置成乡村教师…外星人最开始看不起地球，后来知道地球人都懂牛顿三定律…这个怎么样？”

……

这边沈长林、宁昊在跟大刘扯淡。

网上已经开始讨论沈长林要改编哪部科幻电影了！

呃，国内虽然还没有真正意义上的科幻电影，但已经有一批科幻影迷了…

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