第一卷旭阳逐星辉 第108章 三分天注定，七分靠打拼（1 / 2）

《一品寒门》转载请注明来源：蜜糖小说网(mtxs.net)

入场程序不变，仍然严格。

再次秀了把白斩鸡造型，孟青云顺利通过检查，抽号进考棚。

嗯？

味道怎么这么浓郁？

轻轻掀起桶盖??????我的天哪！

孟青云猛得盖住恭桶，差点把状元“鸡”第汤吐出来。

恭桶没有清理，大半桶排泄物晃晃悠悠向他打招呼：“年轻人，惊不惊喜？意不意外？”

一想到这三天要和恭桶相依为命，孟青云由不得浑身瘙痒难忍，不参加考试的念头都有了。

好在这只是个念头。

孟青云忍不住对考棚外一个衙役吐槽：“差大哥，恭桶没有倒，这味熏的人眼睛都睁不开，还怎么考试？”

“那你就闭着眼睛答！”

衙役没好气道，“那个考棚都差不多，别人能忍受，就你精贵？吃得苦上苦，方为人上人，你连这屎尿味都忍不了，以后还怎么当官？”

当官与忍受屎尿味有关系吗？

差大哥，你这话说的太有深度了，我一点都听不懂。

碰了个不大不小的钉子，孟青云无奈坐在凳子上，捏着鼻子喘气。

这让我如何安心考试？

随着锣响，笔墨纸砚等发放后，考棚门也紧锁。

既来之，则安之。

吐槽考棚环境折磨人一点用都不顶，这三天吃喝拉撒睡都得在这儿，除了默默忍受，慢慢适应外再无他法。

看来适应考棚环境，也是考生的必修课之一。

孟青云心里默念，这是我自己的排泄物，这是我自己的排泄物??????

连续念了几遍，孟青云深吸一口气，感到没有那么臭了。

嗯，下场考试一定要戴个口罩。

不管了，认真答题。

先浏览题目。

第一题是说理文，题目是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善义。”

这题目出自《大学》。

《大学》是“四书之首”，在儒家经典中有非常重要的位置，尤其这句话，在于培养一个道德完善，并对社会道德建设有高度热诚与责任感的君子。

虽然有点理想化，但这种道德光辉还是值得提倡。

这个好写，加进去后世的一些理念，就是完美说理文。

第二题也是说理文，出自《春秋》。

两篇说理文分别出自四书五经，要求不少于三百字。

第三题是写诏、诰、表各一道。

这是各种场合的官方文章，三种文体格式各不相同。

简单的说，诏是皇帝对全国人民说的话，诰是皇帝对某官员说的话，表是某官员对皇帝说的话。

以后是要当官的人，这种必备官文一定要会写，否则就不是合格的官。

尤其诏和诰一定要写出程度。

这是替大领导写材料，不下点功夫，你想死啊！

比如本次考试的诰，“替永初元年的魏明宗拟一道诰，封宇文化为中书令。”

这得要熟习历史，不然你不知道魏明宗是谁，宇文化是谁，期间发生了什么事，究竟是什么原因要封他为中书令??????这些知识不知道，你把格式写对顶个毛用。

孟青云知道这段历史，这得益于府学的藏书。

他在府学藏书阁看过好多书，其中有几本书就有这段历史的描述。

具体说，魏明宗是前朝陈氏的第二代皇帝，他老爹魏太祖把国家治理成一个烂摊子，战争四起，民不聊生，大有灭国的危险。

此刻还是太子的魏明宗看不过眼了，他伙同大臣把老爹撸下来，自己做皇帝，居

然挽救了魏国。

宇文化就是当时一个能臣，魏明宗把他提拨起来，替自己卖命。

这诰有个大坑，考生拿捏不稳就会失分。

魏明宗政变夺权，魏太祖还没死，所以这话就得说的巧妙，得顾及两代皇帝的面子。

既得把国家变成乱摊子的责任落实到先皇头上，又得洗白现任皇帝，体现出他临危授命的大无畏精神。

保持皇家体面，不露骨，不揭短，核心思想就是：委婉地表达出老爹弄出一堆烂摊子，我一个人擦屁股太累，得有人帮忙，宇文化在擦屁股方面有祖传秘方，你来吧！

如何曲笔，如何粉饰，如何把负面的事情表述成正面的意味，其中的精深微妙得细细揣摩。

第四题是判，也就是公文判语。

题目列举了下列五种公务场景，要求考生写出五条公文判语。

“举用有过官吏。”

“卑幼私擅用财。”

“监临势要中盐。”

“边境申索军需。”

“织造违禁段匹。”

判语是应用文，有严格的格式要求，几乎与文采无关。

当然像苏东坡那样，把判语写成词留下美谈的，实在太少。

不过话又说回来，你让苏东坡在科举考试的时候，写这样的判语试试？

不落榜才怪！

言归正传。

判语这种应用文体，类似于后世的请假条、留言条等，考卷上出现，考察的几乎就是格式。

一直写请假条请假，但考试小作文是请假条，有大半学生失分，然后语文老师大发脾气??????这个场景还有人记的吧？

前世孟青云就是失分的学生之一。

所以杜茂才一提示，孟青云就在这种文体上下功夫，写了好多，掌握其中格式。

不想现在用到了。

这是??????冥冥之中自有神助啊!

看到第五题，孟青云先是一愣，随即窃喜。

居然是算学题？

府学不是说乡试不考算学吗？

还把算学课停了，这个乌龙摆的??????学生肯定是怨声载道，不知道学究们以后见到学生脸红不红？

本章未完，请点击下一页继续阅读！